전체 글95 한국어문법론 한국어문법론 현대 한국어의 오용사례 분석 – 문장을 중심으로박 소 영 서 론 최경봉(2019)은 그의 저서 우리말의 탄생>에서 우리가 늘 사용하고 있는 우리말은 우리 자신의 존재만큼이나 당연하게 여겨지지만, 그것을 설명하는 일은 쉽지 않다고 말한다. 한국어를 외국어로 가르치는 공부를 하면서 한국인으로서 일상적으로 거의 본능적으로 사용하는 이 언어가 설명하기에 얼마나 어려운 것인지를 새삼 깨닫는다. 그리고 한국어교원자격증을 따기 위해 외국어로서의 한국어를 공부하는 지금 체계적인 한국어의 규범에 어긋나는 사례들이 보이기 시작한다. 대충 들어서는 잘 모르지만, 다시 들어보면 자연스럽지 못하거나 모호한 의미로 전달되는 문장들이 어떻게 잘못 사용되고 있는 것인지를 진단해보고자 한다. 본 론 글을 쓸 때 반드.. 2025. 1. 18. <10대를 위한 총균쇠수업>, 김정진 10대를 위한 총균쇠 수업책의 직접 인용을 최소화하고 새롭게 재해석했습니다. 셋째, 〈네이처〉 논문 등 최신의 연구성과를 풍부하게 담았습니다. 짧은 콘텐츠에 익숙한 Z세대 독자- 한국형 하브루타 창시자, 김정진 교수 신작 - 대한민국 청소년을 위한 〈총 균 쇠〉 완전정복 세계 역사의 거대한 퍼즐, 풀어낼 준비가 되셨나요? 세계사의 흐름과 한반도 문명 발전의 열쇠를 쉽게 이해하는 책! 문명의 발전은 왜 어떤 국가에서 빠르게, 다른 국가에서는 느리게 진행되었을까요? 그리고 우리나라저자김정진출판넥스트씨출판일2023.08.15 청소년을 위한 지식 여행: 김정진의 《10대를 위한 총균쇠 수업》 세계적 명저 《총, 균, 쇠》를 청소년의 눈높이에 맞춘 책이 있다면 어떨까요? 김정진 작가의 《10대를 위한 총균쇠 수업.. 2025. 1. 2. <총,균,쇠> 무기 병균 금속은 인류의 운명을 어떻게 바꿨는가, 제레드 다이아몬드 총 균 쇠퓰리처상을 수상한 세계적 석학 재레드 다이아몬드 박사의 『총, 균, 쇠』. ‘왜 어떤 민족들은 다른 민족들의 정복과 지배의 대상으로 전락하고 말았는가?’, ‘왜 각 대륙들마다 문명의 발달 속도에 차이가 생겨났는가?’, ‘인간 사회의 다양한 문명은 어디에서 비롯되었는가?’라는 의문을 명쾌하게 분석하여 그 해답을 제시한다. 특별 증보면 ‘일본인은 어디에서 왔는가’를 추가 수록하여 현대 일본인의 조상이 누구인지를 추적한다. 이 책은 모든 인류가저자재레드 다이아몬드출판문학사상출판일2005.12.19 한국인과 일본인은 수긍하기 힘들겠지만, 그들은 성장기를 함께 보낸 쌍둥이 형제와도 같다. 동아시아의 정치적 미래는 양국이 고대에 쌓았던유대를 성공적으로 재발견할 수 있는가에 달려 있다해도 과언이 아니다. -.. 2025. 1. 2. <데미안> 헤르만 헤세, 마흔넘어 읽는 데미안은..? 데미안『데미안』은 삶의 방향과 가치관의 상실, 혼돈과 변혁의 와중에서 정신적으로 방황하던 수많은 젊은이들에게 희망의 메시지를 던져 주었다. 이 작품에서 헤세는 《모든 인간의 삶은 저마다 자기 자신에게로 이르는 길이고, 길을 가려는 시도이며, 하나의 좁은 길에 대한 암시》라며 인간 개개인의 가치를 중히 여기고 스스로 소망하고 꿈꾸는 바를 실현할 것을 촉구했다. 『데미안』이 거둔 커다란 성공과 엄청난 반향은 시대의 아픔과 고뇌를 정확하게 짚어 내어 절실하고 생생저자헤르만 헤세출판열린책들출판일2014.09.01 만약 당신이 읽은 소설 중에 흡입력이 가장 강했던 소설이 무엇이었습니까라고 누군가가 묻는다면 주저없이 데미안을 선택할 것이다. 10대때 20대때 30대때 40대에 읽은 데미안은 그 시기별로 이해되는 수.. 2025. 1. 2. 이전 1 ··· 5 6 7 8 9 10 11 ··· 24 다음
